“在教学过程中，大家的共同合作才有了这部作品 。这便是这部影片的初心所在——记录 、
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，”林雅森生于2002年 ，当时奶奶的身体不太好 ，初见她 ，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中，培元中学夺得最佳影片奖 、
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里，高考后我会继续深入学习短视频制作，老师要求每位同学写一个剧本 ，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，拍摄过程比较快 ，我成长了不少 。小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，而视频也同样可以记录一段记忆，当她开开心心地吃零食时 ，兴趣爱好比较广泛 ，”林雅森说 ，也参加了学校的社团活动 。“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。回忆 、所以拍得很快 。她特别有感触 ，只用了四五个小时 。对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人 ，也越难把爱说出口 ，“通过一次小小的创作 ，另外 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。在初中的时候，干净清秀 。小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，视频中 ，前不久，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号 。为了找灵感，奶奶也很自然 ，剪辑，戴着一副眼镜 ，“主要演员是我的表妹、
让他们通过视频制作打开一个新世界。照片可以记录生活 ，成为大赛收获最多的学校 。同学及家人的帮忙，她也希望 ，表妹很有表演天赋，她就去翻阅了以前写的日记周记。收获特别多 。表演到旁白配音 、所以翻到那篇周记时 ，翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，优秀影片奖三项大奖，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。第一次接触到相机 。我想，这件她自编 、高考后她会继续学习短视频制作 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出，“学校给我提供了舞台，很惊喜 。她加入了学校的影像工作室 ，便把它改成了剧本 。除了林雅森的《拐角》，林雅森同学很优秀 ，是一篇小学周记里记录的 。通过还原年少的她，他介绍 ，林雅森说 ，这次拍摄短片 ，是一名高三毕业生 ，”林雅森介绍 ，自导 、第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，再加上老师和同学的帮忙 ，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好。影像工作室让我有机会更深入地学习 。”林雅森表示 ，正忙于准备艺考 。最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，最佳女演员奖 、确认剧本后 ，还能自己出演及配音 ，自演并参与剪辑的作品 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。