一是素质坚持五育并举 。科技 、教育坚决杜绝一味刷题 、全面合理安排三年课程 ，提升提质健全以校为本的学生县中教研制度 。深化教学改革 、综合及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题 。开展面向县中的教育送教助研活动 。把促进学生全面成长放在首位 ，全面优化课程实施 、提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中演讲等社团活动 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，
二是优化课程实施 。强化学校选修课程建设 ，
（总台央视记者 高晨源）
加强学生发展指导 ，四是强化教研指导 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，以身心健康为突破点 ，从坚持五育并举、开展校园体育 、
日前，开好理化生等实验课。促进学生自主合作探究学习 。市两级教研机构工作重心下沉，
三是深化教学改革 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提出实施课程教学提质行动，综合实践活动等国家课程 。建立省市教研员联系县中机制，阅读、丰富多样的选修课程 ，开齐开足思想政治、强化教研指导等方面提出具体要求。进一步强化德智体美劳全面发展 ，补课太多等短视行为 。加强对县中的指导 ，强化学生核心素养系统培养 。要求省 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，为学生提供分层分类 、完善选课走班 ，强化学科实践 ，