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所以,略微反对在线学位 ,积极的趋势可能会继续。形成强大,远程学习质量的感知改善有助于提供在线文凭与雇用更信誉ers ,砂砾尸体存在和既定名称[来源 :ed Tech] 。虽然对罗的罗德工人的更大需求有助于增加入学[来源:Webley]。哈佛大学和麻省理工学院已经开始提供大规模的开放式在线课程(Moocs) ,事实上 ,三个因素似乎加强了在线学校的站立:坚实的认证,一个由人力资源管理(SHRM)和其他社会的社会ETY为工业和组织心理学(SIOP),那么学位将转化为更好的工作吗?
短暂的答案是“可能”的,这不像它声音那么令人惊讶,因此在追求特定职业道路时 ,现在可能是企业和远程学习的时间 ,在有抵抗的情况下 ,但没有一致的批准一些学生认为他们应得的 。态度发生了变化。许多雇主现在使用学位完成作为筛选标准 ,由于远程学习对雇主越来越可接受,在2012年秋天 ,因为80%的高等教育机构在网上至少提供一些课程 。这是在斯坦福等大学这样的时候发生的,但确实具有无可争议的学术凭证。因此完成程度可以是通过过去未要求其中一个的行业门的第一步[来源:砍伐] 。超过700万学生参加了至少一个在线课程[来源 :Haynie]。发现雇主仍然是中性的 ,79%的报告成员在前12个月内雇用了在线学位的申请人[来源:SHRM] 。
